TP. Hồ Chí Minh: Thày trò đổi mới dạy học, sẵn sàng cho kỳ thi lớp 10 sau sáp nhập

Sau khi TP. Hồ Chí Minh công bố đề minh họa cho ba môn thi với yêu cầu "tăng tính thực tiễn", tránh học thuộc thì nhiều trường THCS tại khu vực 2 và 3 (tức Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu cũ) đã nhanh chóng điều chỉnh kế hoạch dạy học.

Trường THCS Nguyễn Trung Trực, Phường Thuận An - khu vực có mật độ dân cư đông và tỷ lệ cạnh tranh vào lớp 10 khá cao. Ngay từ khi đề minh họa được công bố, giáo viên đã điều chỉnh nội dung giảng dạy, kết hợp các dạng bài thực tiễn, vận dụng cao. 

Cô Nguyễn Huỳnh Nga - Giáo viên Trường THCS Thuận An, TP. Hồ Chí Minh: “Có khó khăn, có hơi cực hơn nhưng chúng tôi cũng phải cố gắng cho các em quen dần rồi từ từ rút kinh nghiệm. Chứ năm nay phải cố gắng, cố gắng nhiều”.

Bà Nguyễn Thanh Thúy - Hiệu trưởng Trường THCS Thuận An, TP. Hồ Chí Minh: “Ngoài giảng dạy tại trường thì thầy cô cũng úp bài lên phần mềm online để các em ở nhà tự luyện và sau đó sẽ có bài kiểm tra để giáo viên nhận xét cho buổi học sau đó”.

Không chỉ hỗ trợ học sinh tự luyện ở nhà, một số trường còn triển khai hệ thống phần mềm đánh giá năng lực, giúp giáo viên nhận diện chính xác điểm yếu của từng em để kịp thời điều chỉnh.
Như trường THCS Trần Đại Nghĩa ở phường Thuận An, phần mềm tự học Mschool được tích hợp vào quá trình ôn luyện, và học sinh sẽ làm bài trắc nghiệm, tự luận trên hệ thống.

Ông Từ Minh Hòa - Hiệu trưởng Trường THCS Trần Đại Nghĩa, TP. Hồ Chí Minh: “Xác định được môn thì tôi chỉ đạo mỗi môn tăng thêm tiết đến hết học kỳ 1. Sau đó sẽ họp phụ huynh và thống nhất để tăng thêm 3,4 tiết đảm bảo chất lượng nhà trường”.

Đổi mới để thích ứng - đó là tinh thần mà thầy trò các trường THCS khu vực 2, 3 tại TP. Hồ Chí Minh đang quyết tâm điều chỉnh để chuẩn bị cho kỳ thi lớp 10 đầu tiên sau sáp nhập.  Kỳ thi này không chỉ thay đổi cục diện tuyển sinh, mà đang gợi mở một tư duy mới trong giáo dục: Dạy học không chỉ để thi, mà để học sinh hiểu, nghĩ và sống trong thế giới thực.