Điều chỉnh phương thức tuyển sinh có lợi cho thí sinh

Từ việc mở rộng công nhận chứng chỉ, điều chỉnh tổ hợp xét tuyển đến áp dụng kết quả từ kỳ thi riêng, các trường đang mang lại thêm nhiều lựa chọn, giúp thí sinh tiến gần hơn đến cánh cửa đại học mơ ước.

Năm 2025 trường Đại học Tài chính markting vẫn giữ nguyên 6 phương thức xét tuyển. Riêng phương thức sử dụng kết quả thi VSAT nhà trường mở rộng phạm vi công nhận kết quả ở tất cả các trường có tổ chức thi. Ngoài ra việc xây dựng tổ hợp xét tuyển trong đó chỉ lấy môn Toán làm môn chính cũng được tính toán để có lợi cho thí sinh.

PGS. TS Phạm Quốc Việt - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tài chính, Marketing: “Năm nay là trường xác định một cái môn bắt buộc là môn toán, còn hai môn còn lại thì nó nằm trong số các môn mà các bạn thi tốt nghiệp. Một học sinh có thể chọn tất cả các ngành, 18 ngành của trường, rồi mỗi một ngành chúng ta có một số loại chương trình đó thì như vậy thì mỗi một cái đó nó đều có một cái khung điểm khác nhau, căn cứ tùy theo cái số nguyện vọng của các em và khi phần mềm của trường mà người ta xử lý thì người ta sẽ ra được những cái tổ hợp nào cho ngành nào mà có khả năng trúng tuyển cao nhất”.

Để gia tăng cơ hội trúng tuyển thí sinh, năm 2025, trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh quyết định sử dụng kết quả kì thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính VSAT để xét tuyển bên cạnh kết quả thi đánh giá năng lực. Với phương thức xét tuyển bằng học bạ, trường dự kiến chỉ xét tập trung vào năm lớp 12.

GS.TS Nguyễn Trung Kiên - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh: “Mình sử dụng tổ hợp xét tuyển 2 học kì lớp 12 các bạn tập trung học lớp 12, 2 học kì lớp 12 làm kết quả xét tuyển tổ hợp, 6 tổ hợp, thi THPT thi bắt buộc, thi môn toán văn”.

Hiện có khoảng 40 trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh. Hầu hết các trường đều giảm tỉ lệ xét tuyển sớm, giảm số lượng phương thức xét tuyển, tăng tổ hợp xét tuyển. Nhiều trường còn sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ xét tuyển kết hợp với điểm học bạ, điểm thi để tăng tính cạnh tranh.

GS.TS Nguyễn Trung Kiên cho biết thêm: “Sinh viên trong kỉ nguyên mới ngoại ngữ để hội nhập quốc tế, năng lực số, hutech năng lực trí tuệ nhân tạo, năng lực đào tạo, kĩ năng giải quyết vấn đề”.

PGS. TS Phạm Quốc Việt: “Xu hướng hội nhập quốc tế, những người  lao động trang bị chứng chỉ nghề quốc tế làm việc trong môi trường đa quốc gia, trao đổi học tập bằng tiếng anh, thay đổi công nghệ”.

Có 1 điều dễ nhận thấy trong phương án tuyển sinh của các trường là tính linh hoạt. Ngoài lí do vẫn đang chờ quy chế chung của Bộ Giáo dục đào tạo còn là vì giúp thí sinh có thêm nhiều lựa chọn, gia tăng cơ hội trúng tuyển. Năm 2025 là năm đầu tiên thực hiện tuyển sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.