Bình Dương không thiếu giáo viên nhờ linh hoạt trong giảng dạy

Trước tình hình này, tỉnh đã và đang triển khai nhiều giải pháp để đảm bảo kế hoạch giảng dạy, trong đó, một trong những giải pháp đáng chú ý là linh hoạt trong phương pháp giảng dạy.  

Đây là 1 tiết học tiếng Anh của học sinh lớp 4, trường Tiểu học Bình Nhâm, TP. Thuận An, tỉnh Bình Dương. Điểm cầu chính của lớp được đặt tại huyện Bàu Bàng, kết nối dạy trực tuyến với các điểm cầu: Thuận An và Tân Uyên. Rất dễ để nhận thấy: Là các em học sinh vẫn rất hào hứng với tiết Tiếng Anh được học theo hình thức kết hợp như thế này.

Em Trần Hữu Lộc - Trường Tiểu học Bình Nhâm, TP. Thuận An, tỉnh Bình Dương: “Con cũng hơi thấy lạ nhưng cảm thấy rất vui và thú vị vì được giao lưu với các bạn mới, thầy cô mới”

Em Nguyễn Ngọc Như Ý - Trường Tiểu học Bình Nhâm, TP. Thuận An, tỉnh Bình Dương: “Học online, tụi con hiểu rất rõ”. Phóng viên hỏi thêm: “ Con về nhà có phải nhờ mọi người giảng lại bài không? - Dạ không, dễ và thú vị lắm".

Mô hình dạy học trực tiếp kết hợp với trực tuyến được Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương triển khai trong toàn tỉnh để ứng phó với tình trạng thiếu giáo viên cục bộ tại 1 số địa phương. Mỗi phòng giáo dục đều có những điểm cầu trực tuyến. Những trường đang bị thiếu giáo viên tiếng Anh thì kết hợp cùng nhau để học như thế này. Nhờ vậy học sinh vẫn được tham gia học đầy đủ chương trình hiện hành.

Cô Bùi Thị Thu Hằng - Giáo viên Trường Tiểu học Bình Nhâm, TP. Thuận An, tỉnh Bình Dương: “Trước đây khi chưa có mô hình dạy học trực tiếp kết hợp với trực tuyến, trường chúng tôi gặp rất nhiều khó khăn, do giáo viên bộ môn Tiếng Anh thiếu rất nhiều. Nhưng từ khi áp dụng mô hình này thì khó khăn đã được giải quyết do 1 giáo viên có thể dạy cho 2,3 lớp”.

Ông Nguyễn Văn Phong - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương: “UBND cấp huyện tuyển dụng viên chức ngành giáo dục của trường THCS trở xuống, tức là các trường trực thuộc cấp huyện, trực thuộc phòng giáo dục. Sau khi tuyển dụng xong mà chúng tôi vẫn còn thiếu giáo viên thì giải pháp thứ 2 là xin UBND tỉnh cho phép hợp đồng giáo viên. Nếu hợp đồng vẫn chưa đáp ứng thì giải pháp thứ 3 là chi viện. Chi viện giữa trường này với trường khác. Giáo viên dạy liên trường, tức là 1 giáo viên có thể dạy nhiều trường . Đó là 1 số giải pháp tạm thời giải quyết bài toán thiếu giáo viên hiện tại”.

Bình Dương cũng ban hành chính sách hỗ trợ giáo viên tuyển mới đến từ các tỉnh, với mức từ 50 triệu đến 100 triệu đồng tuỳ các cấp. Ngoài ra, Bình Dương dành nguồn đất công rất lớn để đáp ứng yêu cầu giáo dục. Quy hoạch đến năm 2030, Bình Dương dành 340 héc ta đất, dự kiến xây dựng hơn 260 ngôi trường.